什么是长?什么是短?让孩子实际用身体表示「长」、「短」,体认「长」和「短」的真正意涵。再透过趣味的比较动物尾巴长短,加深孩子对长短的认知。并利用装礼物、火车回车库等游戏,确认孩子真正理解「长」和「短」。 课程进度:小班-四月份-第二周